inductif
Première apparition dans le Monde Diplomatique en septembre 2019 dans l'article Démocratiser la philosophie, par Serge Cospérec & Frédéric Le Plaine.
S’agissant des contenus et des pratiques, l’accent devrait être mis sur l’acquisition par les élèves des connaissances fondamentales de logique et d’argumentation (condition nécessaire et condition suffisante ; argument et sophisme ; raisonnements inductif et déductif ; etc.