redoublerait
Première apparition dans le Monde Diplomatique en avril 1991 dans l'article La force des préjugés dans le débat sur l'enseignement, par Serge Halimi & John Seery.
D’une part, l’artifice du procédé et le paternalisme de la démarche n’échapperaient à aucun étudiant ; loin d’atténuer l’intolérance, cette approche pédagogique redoublerait la suffisance occidentale qu’on entendait précisément combattre.