hommes-milieux
Première apparition dans le Monde Diplomatique en avril 1994 dans l'article Bâtir ensemble l'avenir de la planète.
Les enseignements scolaires, pour leur part, doivent faire toute leur place à une réflexion sur les valeurs et leur prise en compte dans l’action, toute leur place à une approche critique de la science et des techniques, à l’apprentissage de démarches systémiques plutôt qu’analytiques, coopératives plutôt que compétitives Il ne s’agit pas d’ajouter un ou deux modules à des programmes déjà surchargés, encore moins de concevoir une initiation à l’écologie uniforme d’un pays à l’autre mais de réorganiser partout les enseignements autour d’une vision d’ensemble des rapports et des échanges des hommes entre eux et avec la nature, en insistant sur la diversité des couples hommes-milieux.