chaouli
Première apparition dans le Monde Diplomatique en avril 1991 dans l'article La force des préjugés dans le débat sur l'enseignement, par Serge Halimi & John Seery.
Et la question se pose alors de savoir si, comme le note Michael Chaouli, professeur de littérature comparée à l’université de Berkeley, le discours progressiste de bon aloi ne devient pas l’alibi qui permet à l’éducateur de demeurer confortablement dans sa tour d’ivoire, nimbé de bonne conscience, « plus intéressé par la préservation de sa propre cohérence que par la victoire de ses objectifs (11) » .